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    全球教育学院院长论坛(GEDF) 之“全球院长展望教育未来”系列活动, 围绕全球教育的现状与发展, 全球教育学院院长与青年学者共话 未来教育的愿景, 在共通性的教育问题上达成共识, 实现GEDF在全球教育领域的引领作用。Reimagining the Future of Teacher Education:A Global South Perspective4月22日下午,全球教育学院院长论坛之“全球院长展望教育未来”系列对话活动第十六场在ZOOM线上平台顺利举行。本次活动由南非斯坦陵布什大学教育学院院长Mbulungeni Madiba教授担任主讲嘉宾,就“Reimagining the
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    立足国家教育强国建设战略部署,主动服务高水平对外开放大局,紧扣国际化人才高地建设要求,教育学部聚焦中外教育融合发展,全新推出面向留学生的两大全英文授课硕士项目,正在火热招生中!目前报名咨询踊跃,诚邀更多优秀国际留学生加入!本次国际学生招生涵盖两大优质英文授课项目,聚焦教育学核心领域,依托学部雄厚的教学资源与专业的师资团队,为国际学生提供高质量的学术培养与跨文化交流平台,助力学子深耕专业、拓宽国际视野,成长为兼具国际视野与专业素养的复合型教育人才。项目介绍“全球课程领导力”全英文授课硕士项目“跨文化背景下的学前教育”全英文授课硕士项目重要提醒本项目同时可依托中国政府奖学金(B类)以及上海市政府奖
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    为深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,2026年4月13日至14日,教育学部党委以“立德树人机制综合改革”“研究生教育提质创优”和“师资队伍建设发展”三大主题为牵引,通过专题辅导、联组学习、研讨交流相结合的形式,举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班。教育学部党委书记闫露主持,教育学部及下辖单位领导班子成员、党委委员及各教工党支部书记等参加学习。 聚焦立德树人,强化思政引领力 4月13日上午,教育学部党委举行专题辅导报告暨党委理论学习中心组(扩大)学习会。校党委宣传部常务副部长刘麒应邀作题为“以高质量实施好新时代立德树人工程为抓手,持续塑造
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    近日,全球教育研究领域规模最大、最具影响力的学术盛会——2026年美国教育研究协会(American Educational Research Association,简称AERA)年会将于4月8日在美国洛杉矶隆重召开。 教育学部长期坚持国际化发展,凭借扎实的研究实力与前沿成果,有110篇最新研究成果被2026AERA接收。学部将有20余位教师、70余名学生以专场报告、圆桌论坛、口头报告、海报展示等多种形式与全球学者分享前沿研究。研究主题覆盖人工智能教育、学习科学、教育公平、教师发展、学生社会情感能力、教育政策等。 此次大规模师生团组亮相国际顶级学术会议,是教育
  • 3月30日下午,教育学部树立和践行正确政绩观学习教育读书班开班。教育学部党委书记闫露作开班讲话并领学,学部及下辖单位党政领导班子成员等参加学习。教育学部树立和践行正确政绩观学习教育读书班开班 学习伊始,与会人员共同观看了微视频《如何以正确政绩观干事创业》,重温了习近平总书记关于政绩观的重要论述。闫露在领学中,聚焦“什么是正确的政绩观”这一核心问题,系统阐释了正确政绩观的丰富内涵与实践要求。她指出,正确的政绩观,核心是坚持从实际出发、按规律办事,通过科学决策和实干苦干,创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。她结合《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》中的相关论述,强
    2026.03.31
  • 拳承古韵 健康太极——退休教职工太极拳研习队举行世界太极日主题活动为迎接2026年国际太极日,响应全民健身号召,弘扬中华优秀传统武术文化,2026年3月21日上午,华东师范大学退休教职工太极拳研习队在普陀校区举办“拳承古韵,健康太极”主题活动。本次活动由教育学部承办,校老龄办副主任李海芬出席,30余位退休教职工参加活动。上午9时,研习队成员身着统一练功服,在文史楼草坪前集合。活动以热身准备活动开场,研习队梅剑老师带领关节操,董惠娟老师带领八段锦,队员们队员调整状态、做好准备。随后,大家在音乐伴奏下集体演练陈氏太极拳23式,共习练两遍,动作规范连贯,展现出太极拳的技法特点与退休教职工良好的精神风
    2026.03.24
  • 马余刚校长带队调研教育学部、上海智能教育研究院2026年3月17日上午,华东师范大学校长、中国科学院院士马余刚带队赴教育学部、上海智能教育研究院调研。校长助理、本科生院院长吕长虹及党委宣传部、发展规划部、研究生院、人文与社会科学研究院、国际合作与交流处、人事处、财务处等相关职能部门负责人陪同调研。教育学部、上海智能教育研究院班子成员,教育学部各院系所负责人、各事务部主任参加座谈。教育学部主任袁振国主持会议。调研座谈会现场调研座谈会上,教育学部主任袁振国作教育学科转型发展汇报。他介绍了教育学部自成立以来的发展历程,以及在人才培养、师资队伍、科研成果、社会服务等方面取得的“十个全国第一”“十个全国
    2026.03.18

  • 教育学部成立
  • 首届"全国教育实证研究论坛"
  • “生命·实践”教育学研究院成立
    2016年3月21日,“生命·实践”教育学研究院成立大会暨研讨会,在华东师范大学理科大楼举行。
  • 教育心理学系成立
    2017年11月18日,为健全教育学科结构、推进交叉学科发展、推动研究范式转型,经学校批准,华东师范大学教育心理学系正式成立
  • 举办首届影子校长千校联盟大会
    2018年4月25日上午,华东师范大学教育学部首届“影子校长千校联盟”大会在逸夫楼报告厅顺利召开。
  • 内容更新中
    三十多年来,在几代教育学人坚持以特色求发展,致力于教育理论创新和教育实践变革,创造了独具海派文化特色的教育传统
  • 内容更新中
    三十多年来,在几代教育学人坚持以特色求发展,致力于教育理论创新和教育实践变革,创造了独具海派文化特色的教育传统
  • 内容更新中
    三十多年来,在几代教育学人坚持以特色求发展,致力于教育理论创新和教育实践变革,创造了独具海派文化特色的教育传统
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  • 人民政协报
    回顾2025年的履职工作,我主要围绕教育、科技、人才等领域展开。这一年,令我最有收获感的,是一件关于“科普基地”的提案。张文明参加师范教育协同提质计划交流活动发言。  作为一名长期从事教育政策研究的学者,我在承担华东师范大学国家教育宏观政策研究院的相关课题时,一直关注科学教育的均衡发展问题。科普教育基地作为“社会大课堂”的重要组成部分,其布局是否合理,直接关系到教育公平和创新人才的早期培养。  2025年,我带领团队做了一项颇显“极客”精神的工作:我们利用大数据技术,从中国科协的官方平台上采集了全国科普教育基地的数据,利用地理信息系统(GIS),结合各地的经济发展水平、人口分布等指标,进行了一

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