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胡琨 范国睿:守住教育的“不可量化”,才是培养完整的人的关键
2025-12-28
2025沪澳科学教育论坛有共识,“为用AI而用AI”现象不可取
2025-12-16
媒体关注丨警惕“情感联结弱化”!不卷分数卷“情商”?全国近千所学校悄悄在做这件事……
2025-12-08
柳倩 宁瑶瑶:筑牢幼儿运动安全后盾
2025-11-30
赵健 万姗姗:数智精准赋能高校学生社区建设
2025-11-26
崔允漷:数字化如何让家常课被看见被改进
2025-11-25
袁振国 姚荣:全面推进教育强国法治建设
2025-11-19
闫寒冰:AI时代“学习革命”,从教师培训开始
2025-11-18
媒体关注丨第十一届全国教育实证研究论坛举行
2025-11-13
单中惠:幼儿园的诞生——福禄培尔与他的“儿童花园”
2025-11-13
祝刚 吴怡:引导教师成为数字时代的“燃灯者”
2025-11-13
田爱丽:数智技术究竟如何重塑与赋能教育
2025-10-29
卜玉华:AI时代的教育使命
2025-09-26
杨晓哲:智能时代元认知知识更为重要
2025-09-25
杨九诠:教育是“农业” 课程是“农事”
2025-09-12
邓莉:未来教育规则主导力之争,中国的战略选择
2025-09-12
王艳玲:涵育新时代教师言为士则、行为世范的道德情操
2025-09-10
祝刚 吴怡:提升教师人工智能素养的国际探索
2025-09-05
张丹 韩君灵:直面短板,STEM教育本土化如何发力?
2025-08-31
华东师大启动“银龄健康行动” 多方协同护航边疆银龄教师
2025-08-31
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