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文汇报｜黄忠敬：21世纪核心教育素养——社会与情感能力
2018-07-09
中国教育报｜柳倩：幼儿运动的身影最动人
2018-06-26
中国教育报｜阎光才：“日本高等教育神话”的警示
2018-06-26
中国教育报｜杨小微 金哲 胡雅静：从移植到探新——中国教育改革实验40年
2018-06-26
文汇报｜郅庭瑾 李世奇：讲好教育学的“中国话”
2018-06-11
中国教育报｜ 杨向东：如何开展基于核心素养的日常评价
2018-06-08
中国教育学刊｜李政涛：今天，如何做好“儿童研究”
2018-06-08
中国新闻周刊｜叶澜：价值观危机是中国教育的根本危机
2018-06-04
中国教育报｜ 郅庭瑾 吴晶：从简单整合走向现代治理
2018-05-30
文汇报｜杨光富：那些所谓“教育真理”或许是“空中楼阁”
2018-05-28
中国教育报｜杨向东：如何构建校本核心素养模型
2018-05-24
中国教育报｜ 杨向东：学科核心素养——基于国情的理论创新
2018-05-15
中国教育报｜李宝敏：从政策导向到关注内需 ——谈教师培训的专业化
2018-05-15
中国教育报｜ 郅庭瑾 包丹妮：乡村振兴视野下城乡一体化的新布局
2018-05-15
中国教育报｜任友群：书写新时代教育信息化的“奋进之笔”
2018-05-02
中国教育报｜石伟平 付雪凌：职教师资培养体系须重新系统设计
2018-04-27
文汇报｜崔允漷：孩子成绩好不好，要看家长怎么管 相较于家长的受教育水平，家庭的学习支持与介入方式更能影响子女学习效果
2018-04-19
我国高校首份教育学英文学术期刊在纽约发布，影响超出预期
2018-04-17
华东师范大学教育学部主任袁振国华美协进社演讲
2018-04-17
中国教育报｜杨向东：基于核心素养，推进学校变革
2018-04-16
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