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RANDY BENNETT：Key Trends in Educational Assessment：Change and Constants 教育评估的关键趋势:数智时代下的变革与不变 2025-10-30
Luís Miguel Carvalho教授：国家、精英与全球力：教育改革的未来之路 2025-10-29
高等教育研究院校庆学术报告会教师专场 2025-10-29
教育学系师生访学回国交流报告 2025-10-28
大学生生涯发展体系构建学术研讨会 2025-10-28
叶晓阳教授：如何用AI做更好的随机实验？ 2025-10-28
徐诗雨：中学生科学创造力测评研究 2025-10-27
普通教育学国际研讨会：现代教育学自身逻辑在中德日 2025-10-23
黄晶生：美国医养结合的实践 2025-10-23
丹尼尔·雷奇瓦格教授：《科学普及:新客体、新媒介、新议题》 2025-10-20
陈孚：从统计推论到模式发现:机器学习在教育研究中的应用 2025-10-20
于婷婷：AI赋能发表高水平成果提升国际学术影响 2025-10-17
课程与教学研究所校庆学术月报告会第三、四场 2025-10-16
牛新春：我国高水平大学本科生学业与能力发展跟踪画像 2025-10-16
职业教育与成人教育研究所校庆学术报告 2025-10-15
特殊教育学系迎74周年校庆系列学术报告 2025-10-14
华东师范大学课程与教学研究所校庆报告会 2025-10-13
系所校庆报告上海市第十七届哲学社会科学优秀成果报告 2025-10-11
韩亦教授：社会网络分析的流派和发展 2025-10-10
朱倩雨：从看见到行动:校园欺凌旁观者的机制与干预路径 2025-10-09

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