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Prof. J. Michael Spector:Innovative and Effective Learning: Focusing on a Developmental Approach to Critical thinking 2018-03-28
刘幸博士：博比特课程理论新探 2018-03-22
徐国庆教授：职业教育项目课程研究 2018-03-21
教育学部孟宪承教育图书馆 “教育资源有效利用”系列讲座（1）：善用学习资源提高学习效益 2018-03-21
华东师范大学第五期博士论坛：如何做与国际接轨的教育实证研究 2018-03-21
教师教育学院教育硕士养成教育：英语教学技能训练讲座（一） 2018-03-21
袁振国教授赵勇教授假如没有学校：智能时代的教育重建 2018-03-19
华东师范大学学术交流周讲座：终研院讲座 2018-03-15
闫光才教授：高等教育学科的性质与特征 2018-03-12
日本九州大学—华东师范大学学术交流会讲座 2018-03-12
海峡两岸暨香港澳门“学校改进与伙伴协作”第十届学术研讨会 2018-03-06
黄志成教授:全纳作为教育基本原则 2018-03-01
黄显华教授：从重视学习重点转到核心素养的培育 2018-02-28
国际课堂分析实验室工作坊第三期:如何分析学生的辩论话语和议论文写作 2018-01-08
李瑾教授:从文化视角看中西方幼儿对游戏与学习冲突的认识 2018-01-02
沈迹：Facilitating Adolescents’Collaborative Multimodal Composing through Disciplinary Identity Development 2018-01-02
上薗恒太郎:道德教育中日对话 2017-12-25
肖玉敏：质性研究：NVivo工具的应用（二） 2017-12-20
曾松添博士:自闭症早期干预在美国 2017-12-18
Leonard Wakes:约翰.杜威关于思维、教学和互联网学习 2017-12-18

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