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肖思汉 博士 ：如何写文献述评——磨炼论证叙事的技艺
2018-05-30
杨九诠 主编：教育学术期刊的质量工程 以《华东师范大学学报》（教育科学版）为例
2018-05-29
John Howard教授：学前艺术教育的目标和优先任务
2018-05-29
教育治理论坛：教师职业何以令人羡慕？——历史与比较视角的对话与省思
2018-05-25
华夏课程论坛第132期 Vít Šťastný 教授：Shadow education in central Europe: Current issues and trends
2018-05-24
University of Houston and East China Normal University Higher Education Global Leadership Studies Seminar
2018-05-23
张建伟 博士：协作知识建构过程的动态设计与技术支持
2018-05-21
Florence Le Hebel博士：PISA科学二次分析——从学生理解的视角，我们学到了什么？
2018-05-21
莫慕贞教授：国际论文写作指导
2018-05-16
佛年班“教育研究方法”系列全英语课程
2018-05-16
梁湘明 教授：植根传统走向未来——香港中文大学教育学院的发展、挑战和机遇
2018-05-16
第二届“佛年杯”教学技能创新大赛
2018-05-16
肖玉敏：质性研究工具Nvivo的应用
2018-05-15
杨小微教授：选择了教育学就是选择了一种好生活
2018-05-15
姜勇教授：用心培育幼儿园教师家国情怀启蒙教育的能力——致良知、抒情意、践躬行、存笃信
2018-05-10
刘铁芳教授：培养有安全感的孩子
2018-05-08
许建中教授：佛年班“教育研究方法”系列全英语课程
2018-05-08
中国首届教师教育学院院长高峰论坛
2018-05-08
刘洁玲 博士 ：PISA阅读研究 及其对阅读教学与评估的启示
2018-05-08
加、美两国学者将联手举行质性研究方法 ——“教育叙事探究”工作坊
2018-05-08
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