经上海市中国特色社会主义理论体系研究基金理事会和上海市哲学社会科学优秀成果评奖委员会评审通过，华东师范大学教育学部喜获11项上海市第十三届哲学社会科学优秀成果，其中一等奖著作类1项，二等奖10项（著作类7项、论文类3项）。
相比教育学部在2014年第十二届哲社优秀成果奖获奖数（6项），本届教育学部获奖总数增加5项，获奖总数为历史新高。同时，教育学部为华东师大在该项目上的获奖贡献率由上一届（华师大获奖总数41项）的15%提升到本届的（华东师大获奖总数51项）21.6%。
具体获奖名单如下。
上海市第十三届哲学社会科学优秀成果奖获奖名单（华东师大教育学部）
一等奖(1项)
著作类(1项)
11. 回归突破：”生命·实践”教育学论纲
叶澜 华东师范大学
二等奖(10项)
著作类(7项)
36. 中国高等师范院校师范生培养状况调查与政策分析报告
丁钢等 华东师范大学
37. 价值选择与教育政治——阿普尔批判教育研究的实践逻辑
王占魁 华东师范大学
41. “新基础教育”课堂教学改革的深化研究
卜玉华 华东师范大学
43. 国外中学学生指导制度历史演进
杨光富 华东师范大学
45. 基础教育公平论——中国基础教育公平与均衡发展的政策研究
吴遵民等 华东师范大学
46. 慕课与翻转课堂导论
陈玉琨等 华东师范大学
48. 交互生成：教育理论与实践的转化之力
李政涛 华东师范大学
论文类(3项)
58. 毕业生就业与高等教育类型结构调整
阎光才 华东师范大学
60. 上海的PISA测试全球第一的奥秘何在——基于中国教育文化传统的视角
吴刚 华东师范大学
63. 教师专业发展即专业实践的改善
崔允漷等 华东师范大学
