研究生张琰扫扫上海市商贸旅游学校校长李小华的手机，随即添加对方为微信好友。对她来说，这将方便接下来的互动交流，比签署《“影子校长”培养计划结对书》来得更加实在。
华东师范大学教育学部近日举行第三期影子校长结对仪式，来自基教、职教等领域的26名校长与本校26名学生结为师徒关系，培养未来教育家。随后，学生将“如影随形”跟随并参与校长的日常工作，感受校长思想理念与管理经验，触摸教育细节，进而开阔视野、提升综合素养，实现自身专业成长。
此前，华东师大已实施两期影子校长结对培训，35名学生跟随35名校长近距离学习约一个月，校长的真实工作场景成为学生实践的课堂。学生反馈，读中小学时只看到基础教育一角，在大学校园学到抽象的教育理论，一般实习更多是体验教师角色，而“影子校长”则站在更高角度俯瞰教育，对基层学校产生更透彻的理解。
“校长是一所学校发展的灯塔。”研二学生李艳在重庆市石柱县西沱中学跟随校长一个月，对这一岗位有了更多思考。她说：“校长需要有统揽全局的胸襟，并善于权力下放，这样才能给基层教师以成就感，避免职业倦怠。”
在第三批影子校长结对活动中，职业教育、特殊教育学校的校长也参与进来，满足不同专业学生的发展需求。李小华表示，将会带领张琰参与学校的课题研究，发挥其专业特长，增进其对本校工作的深层领悟。
华东师范大学教育学部主任袁振国表示，影子校长结对培训是培养领袖型教育人才的有效举措，未来将进一步推开，力求教育学部所有本科生、研究生在读期间都有机会做一次影子校长，所跟随的校长也将扩展到幼儿园乃至大学。
记者｜董少校
来源｜中国教育报
编辑｜吴潇岚
