2024年3月19日，教育学部组织召开2024年高质量教材建设项目评审会。会议邀请经验丰富的相关专家进行评审，由教学事务部主任赵琦主持。
本次会议分为2023年已立项项目的中期检查和2024年新申报项目的立项评审两个阶段。会议伊始，教育学部副主任柯政首先强调了教材建设工作的重要性，他希望各位教材编写者能够把握机会，潜心撰写，打造真正有影响力的教育学科高质量教材。
在中期检查阶段，各项目代表从教材整体框架、编写进度、面临挑战等方面汇报了教材编写的进展情况并分享了编写体会。专家们对各项目的进展情况表示肯定并一一提供了针对性建议，鼓励大家多与同行交流，进一步完善教材内容结构，争取早日出版。
在立项评审阶段，评审专家结合前期相关学科专家的初评意见，对申报教材进行进一步遴选。评审专家从学术水平、编写团队、课程支持等方面分别表达了各自的看法，经过认真审查，最终评选出10本拟立项教材。
教育学部将继续支持推进高质量教材建设工作，充分发挥教材育人功能，不断提升人才培养质量。
供稿：教学事务部
