2024年3月，教育学部第十期入党积极分子培训班的学员们通过共读教育著作、观看思政电影、探访红色基地等形式开展“红色采风”活动，传承教育家精神，学思践悟强本领。
一、赏教育之作，传教育思想
第一组的学员们在思群堂共同观看我国首部思政课教师题材的轻喜剧院线电影故事片《我要当老师》，一起上了一堂“彩色”的思政课。影片紧紧围绕习近平主席“3.18”重要讲话精神，以现实主义的艺术表现形式呈现新时代青年努力成长为一名优秀的思政课教师的心路历程。
图1 电影《我要当老师》剧照
第十组的学员们以读书沙龙的形式，围绕《文化溯源: 东方与西方的学习理念》一书进行系统的阅读与学习，以“传承教育家精神”为主题展开研讨，回顾教育名家的经典理论著作，交流读后感悟，提升教育学人学科素养，进一步了解教育的本质。
图2 第十组学员开展读书沙龙活动
二、追革命足迹，续红色血脉
第二组和第九组的学员们前往中国共产党第一次全国代表大会会址及中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆开展“红色采风”活动。学员们通过实地学习和感悟，深化对中国共产党创建历程的认识，追寻建党初心，激发使命感和责任感。
图3 第二组在中共一大纪念馆合照
图4 第九组在中共一大纪念馆合照
第二组的5名学员共赴龙华烈士陵园祭奠革命英灵，缅怀革命先烈。丰碑照耀，铮铮铁骨永不朽，在“丹心碧血为人民”纪念碑前，同学们观摩了庄严肃穆的祭扫仪式，随后进入龙华烈士纪念馆参观。
图5 第二组在龙华烈士陵园合影
第三组的学员们前往沪西革命史陈列馆，通过陈列馆和专题展的照片、文字，和讲解员的介绍，感受那个年代发生在沪西的悲壮史诗，感受先辈们的大无畏精神，更感受从中透露出的革命气节与革命精神。
图6 第三组在沪西革命史陈列馆前合照
第四组的学员们前往中国共产党发起组成立地（《新青年》编辑部）旧址，详细了解《新青年》杂志创办的历史背景、发展过程及它的历史意义和中国共产党的早期建立史，回到革命的起点，接受红色教育精神的熏陶。
图7 第四组在新青年编辑部旧址合照
第五组的学员们前往顾正红纪念馆，参观顾正红烈士生平事迹陈列室、五卅运动相关史料展区以及沪西工人运动的历史长廊，详细了解顾正红烈士短暂而光辉的一生，以及他在反抗帝国主义压迫、争取民族解放斗争中的英勇表现。
图8 第五组在顾正红纪念馆合照
第七组的学员们前往中国共产党第四次全国代表大会纪念馆，通过沉浸式重温中共四大的发展历程，深入了解中共四大会议的背景、内容和历史影响，看到中国共产党人对中国特色革命道路的不懈探索。学员们在参观学习中更加坚定了将先辈的革命精神转化为攻坚克难、奋发有为的强大动力。
图9 第七组在中共四大纪念馆合照
三、忆教育伟人，走教育之路
第六组的学员们分成两队，分别前往蔡元培故居和陶行知纪念馆，学员们重温蔡元培先生思想自由和兼容并包的教育理念，感悟陶行知先生重实践、求创新的教育精神，深入学习教育家故事，感悟教育家精神，汲取教育智慧滋养，展现教育学子的风采。
图10 第六组在蔡元培故居合照
图11 第六组在陶行知纪念馆合照
第八组的学员们举办了一场题为“蔡元培先生教育革新精神和民主思想哪个更具有当代社会的价值与意义”的辩论赛，不仅展示了蔡元培先生精神的深刻内涵和价值，更丰富了学员们对于教育革新和民主思想的认识和理解。随后，学员们一同前往蔡元培故居陈列馆参观学习，通过了解蔡元培先生的生平事迹和馆内的文字资料，深化对其教育理念和爱国情怀的理解。
图12 第八组开展蔡元培思想学习的辩论赛
图13 第八组在蔡元培故居合照
四、感悟分享
电影《我要当老师》探讨了教育的核心，展现了教书育人的艰辛与不易。主人公与教育的“相遇” 促使我思考“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一核心问题。教育不仅是传授知识，更是灵魂的唤醒与触动。“我要当老师”的誓言不仅仅是一句口号，更是对教育事业的承诺与担当。当然，教书育人的过程不会一帆风顺，教师应秉持 “亲其师才能信其道”的理念，深入了解学生内心，设身处地为他们着想，建立师生之间的信任，用爱心和智慧去唤醒学生内心深处的潜能和力量。
——课程与教学系2022级博士研究生 李恬
有幸借此机会参观新青年编辑部旧址。这里是中国新文化运动的摇篮，站在这里，我仿佛能听到当年编辑部内激情澎湃的讨论声，能看到众多觉醒的青年们汇聚一堂，以笔为剑，寻求民族的出路，能感受到那份对国家、对民族未来的深切关怀。我深刻认识到，每一个时代都需要有那么一群人，他们敢于挑战旧有的观念，敢于为国家和民族的未来发声。而新时代的我们，也要紧跟前辈脚步，不断充实自己，为祖国更加繁荣昌盛的伟大事业添砖加瓦，贡献自己的力量。
——教育信息技术学2022级本科生 程馨悦
顾正红烈士的传奇人生对我产生了深远的影响。他用自身经历诠释了什么叫做真正的爱国情怀与牺牲精神。他在五卅运动中的壮举，提醒我们每个人，在追求个人价值的同时，不应该忘记自己同时肩负着社会进步的责任和对国家与民族的忠诚。在新时代下，我将以顾正红烈士为镜，不断磨炼自身意志，坚持锤炼自己的品质，将爱国热忱化为刻苦勤奋学习的动力，积极投身于国家的建设和人民福祉的提高中，让红色精神在我辈手中薪火相传，熠熠生辉。
——教育学大类2022级本科生 龚青橙
通过了解陶行知先生短暂但辉煌的一生，我深感作为一名教育工作者的使命和责任是如此的重大和光荣。陶先生以真诚的实践践行了“知行合一”的理念，在拥有“科学的头脑、健康的双手、农夫的胸襟、艺术的情趣，改造社会的精神”基础上，通过将自己所学知识传播给农村的劳动大众，希望通过全民教育来实现民族振兴。陶行知先生虽然未能在有生之年完成自己的教育梦想，但新中国的教育事业蓬勃发展，作为教育青年传承先生的教育精神，我们应该勇往直前，日后教导学生追求真理，努力做到“用一颗赤诚的心来为人民服务，生命结束时不留一丝遗憾”。
——教育管理系2021级本科生 范佳雨
今天参观中共四大会址，恰逢2024年上海市爱国主义教育法集中宣传教育活动开展，广场上闪耀着爱国主义的光芒，大中小学生以及领导干部、行业代表荟聚一堂，我被这热烈的场面所感染。走进中共四大纪念馆，有稚嫩童颜，欢声笑语，追问“为什么四大会场要布置成教室的样子？”；有奋进青年，慷慨激昂，与同伴讲述中共四大的召开的时局与形势；有中流砥柱，济济一堂，庄严宣誓忠于法律爱党爱国；这里见证了中国共产党成长壮大的重要时刻，也镌刻了先辈们凝心聚力促进党建的智慧举措，历史与现实在此地交相呼应，今日之少年，继先辈之遗志，承今时之重任，不忘初心，牢记使命，为国家之发展和民族之未来贡献自己的力量！
——高等教育研究所2023级研究生 田素雅
我们步入中共一大纪念馆专题展厅，体悟党史中的巾帼力量。百年历程，镌刻着一代又一代中国女性的光辉印迹，涌现出无数可歌可泣的巾帼英雄和时代楷模，无论是邓颖超、康克清等革命战士，还是任长霞、黄文秀等人民公仆，无一不展现出中国女性敢于担当、甘于奉献的动人精神。透过大量的历史照片资料，驻足停留在珍贵文物前，我们回顾了在党的领导下百年中国妇女运动的奋斗历程和卓越贡献。新中国成立以来，越来越多的女性在各行各业展现出无限活力和创造力。她们在建设社会主义现代化事业中发挥着重要作用。她们在家庭中承担责任，在社会中勇攀高峰，展现出巾帼不让须眉的风采，激励着我以更加自尊、自信、自立、自强之姿开拓进取，笃行不怠。
——教育学大类2022级本科生 刘佳渝
文|陈佳怡
图|第十期入党积极分子培训班学员
