UCL大学教育学院John O’Regan博士到访教育学部并作题为“语言教学和英语教学的话语途径”的学术讲座

发布时间:2016-01-05浏览次数:1文章来源:教育学部

2015年11月25日上午,UCL大学教育学院应用语言学副教授John O’Regan博士应邀在外语楼206室为学部师生作了题为“Discourse approaches to language and English language teaching(语言教学和英语教学的话语途径)”的讲座。教育学部课程与教学系郭宝仙副教授出席并主持讲座,学部30余名师生参与。

John O’Regan博士从全球化视野出发,重点介绍了话语理解的几种不同方式、话语是如何和语言应用的其它方面产生联系,举例说明如何在课堂上应用话语教语言、为什么话语和语言教师是密切相关的、什么是体裁并对如何在课堂上应用体裁教学进行了展示。John O’Regan博士强调在语言教学中应在传统教学方法的基础上加入话语分析,增加语言的真实性。同时,他也提出了有待进一步研究的问题,如如何把目标转化为素养来评估学生的学习结果,如何能在语言教学中有效地应用话语的方法等。在互动环节,现场师生积极提问,John O’Regan博士耐心作答,气氛热烈。讲座结束后,同学们纷纷表示对如何把语言学习中的话语知识应用到英语课堂教学有了进一步了解,希望以后能有机会参加更多这样的学术活动,不断开阔学术视野。

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John O’Regan是UCL大学教育学院应用语言学副教授,他是应用语言学硕士项目的负责人,同时也担任博士生导师。在过去的十五年时间,John O’Regan博士发表了大量的关于应用语言和文化研究的论文,涉及“英语作为全球性语言”、“批判性话语分析”、“跨文化交流”等几个方面。目前主要研究领域有,英语在世界上的政治经济、恐怖和恐怖主义的跨文化建设等。John O’Regan博士曾长期担任《语言和跨文化交流》这一国际期刊的编辑,他目前正在撰写一本名为《全球英语和政治经济》的书籍。

此次与John O’Regan博士同行的还有UCL大学教育学院国际合作交流专员Andrew Mellor,讲座结束后,学部国际事务部主任杨福义、课程与教学系郭宝仙、教育学系李林与Andrew Mellor和John O’Regan进行了进一步交流,为推动相关领域教师交流、合作研究等进一步深入合作达成了共识。

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