为加快研究生人才培养的国际化进程，提高研究生课程教学的国际化水平， 2018年10月19日，教育学部组织教学委员会部分专家召开了2018年全英语课程建设项目评审答辩会。会议分三项议题，一是对2018年申请的第四批全英语课程建设项目进行立项评审；二是对2017年立项的第三批全英语课程建设项目进行中期检查；三是对2016年立项建设的第二批全英语课程建设项目进行结项验收。
在立项评审环节，十一位申报本年度全英语课程建设项目的负责人，分别从课程建设的基础、教学目标、课程内容、实施建设规划等方面进行了陈述，并回答了评委们的提问。评委们结合课程的建设基础、课程性质、教学内容设定、教材选用、学生能力和需求、课程受益面等因素，最终表决通过了其中七门课程的立项申请。
在中期检查环节，四位第三批全英语课程建设项目的负责人，分别从课程建设进展、预期成果以及下一阶段改进方案等方面进行汇报阐述，并重点就开课过程中遇到的困难与问题与评委们进行了交流。评委们根据学部全英语课程建设方案，审议表决通过了四门课程的中期检查。
在结项验收环节，三位第二批全英语课程建设项目的负责人，汇报了课程建设情况、课程特色、建设成效、目前成果、存在的问题和改进措施，并与评委们探讨了未来的建设设想。评委们审议表决通过了这三门课程的结项验收。
自2015年起，教育学部投入专项资金，持续建设了四批共计19门全英语课程，促进了本科生和研究生的国际学术交流能力提升，提高了课程建设的国际化水平。
文：李玲、赵琦
图：李霖
供稿：教学事务部
