2018年6月7日，教育学部2018级佛年班举行本学期先修课程总结交流会，教育学部党委副书记兼2018级佛年班辅导员沈晔老师、科研事务部主任兼佛年班学术导师柯政教授到场并对此次交流活动进行了点评。
沈晔老师和柯政教授分别就同学们的汇报进行点评
同学们逐一就本学期的学习心得与收获进行了汇报交流。在佛年班先修课程首席专家程亮教授的带领下，大家阅读了《普通教育学纲要》、《外国教育史教程》、《中国教育史》等教育学著作，学习了解了教育学基础及中外教育史的相关内容，逐步构建起了教育学知识的主体框架。此外，通过聆听学部为佛年班精心安排的一系列教育学各二级学科专题讲座，了解了教育学科的发展趋势和现阶段的关注热点，结合自己的本科背景，大家开始逐渐明确了自己的研究兴趣和大致的研究方向。
随后，沈晔老师和柯政教授分别就同学们的汇报进行了点评。沈晔老师强调：阶段性学习总结会的目的是为了促进大家交流学习，所以，大家暴露问题的过程也是自我反思和互相学习的过程。柯政教授则结合当今教育研究的发展趋势，希望同学们努力学习掌握量化研究方法，明确今后的研究方向和研究兴趣，为进行教育科学研究做好充分的准备。
本次先修课程总结会的举行，大家纷纷表示在本学期的先修课程学习中受益匪浅，已经开始逐渐掌握教育学的基础知识和逻辑思维方式，迫不及待地想要成为教育学部真正的一份子，开启佛年学子的研究生旅程。
文：卢韫、陈枫 、蔡尚芝
图：陈枫
供稿：教学事务部
