2015年4月，为落实《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》（教研［2014］5号）要求，发挥教育学一级学科通识课程在提高教育学部教育学科研究生教育学知识素养、思维方法品质和理论与实践创新能力方面所具有的综合性和基础性作用，教学事务部组织开展教育学一级学科通识课程遴选工作。
