【校级】华东师范大学教学成果奖（2021年）

发布时间：2019-05-09浏览次数：1文章来源：教育学部

高等教育（本科）：一等奖2项，二等奖3项；高等教育（研究生）：特等奖2项，二等奖1项；基础教育：一等奖22项；职业教育：特等奖1项

获奖时间成果名称完成人完成单位获奖类别获奖等级
2021一流学科建一流本科：教育学本科大类培养综合改革实践袁振国、柯政、沈晔、朱军文、房建军、黄瑾、崔允漷、徐国庆、赵琦、孙梦教育学部高等教育（本科）一等奖
2021以实践智慧养成为突破口，育学前教育高质量人才的华东师大模式黄瑾、张明红、左志宏、李召存、周兢、苏雪云、姜勇、柳倩、钱雨、李玉华教育学部高等教育（本科）一等奖
2021实践取向的儿童语言康复人才培养理论与资源体系建设与运用刘巧云、李岩、丁艳华、王洁、尹岚、赵航、卢海丹、刘敏、武慧多、杜晓新教育学部高等教育（本科）二等奖
2021面向综合能力提升，构建教育技术学专业实践创新体系顾小清、徐显龙、吴忭、郁晓华、姜冰倩、鲁力立教育学部高等教育（本科）二等奖
2021新时代教师师德修养：案例教学与实践叶王蓓教育学部高等教育（本科）二等奖
2021言语听觉康复科学本硕博贯通式人才培养体系的探索与实践黄昭鸣、万勤、刘巧云、陈东帆、赵航、王勇丽、卢海丹、Kim Ha-Kyung、金野教育学部高等教育（研究生）特等奖
2021指向“学科名师”的教育硕士培养：模式创新与实践探索周彬、占小红、汪晓勤、蒋瑾、华春燕、吴成领、邹佳晨、潘虹教育学部教师教育学院高等教育（研究生）特等奖
2021以卓越育人为理念、以国际学术素养为特色的教师教育研究课程体系建设祝刚、彭正梅、郑太年、王夫艳、符国鹏教育学部高等教育（研究生）二等奖
2021教育家型校长培养的体系构建与路径创新代蕊华、沈玉顺、刘莉莉、田爱丽、王俭教育部中学校长培训中心基础教育一等奖
2021特殊儿童发展评估工具的研制与实践刘春玲、王和平、马红英、谭和平、杨福义、刘明教育学部特殊教育学系（上海市特殊教育资源中心）基础教育一等奖
2021突破新课程实施的关键环节：“新教案”的建构与实践崔允漷、周文叶、王少非、雷浩、杨澄宇、卢明教育学部课程与教学研究所基础教育一等奖
2021能力本位的规模化精准研训体系构建与应用实践闫寒冰、魏非、李宝敏、赵健、张宇蓉、吴德芳教育学部开放教育学院基础教育一等奖
2021在学科教育中践行立德树人的实践探索周彬、叶王蓓、蒋瑾、占小红、虞晓贞、王元华教育学部教师教育学院基础教育一等奖
2021“生命·实践”教育学视域下学科教学育人价值的深度开发与实践转化李政涛、叶澜、吴亚萍、卜玉华、李家成、伍红林教育学部基础教育改革与发展研究所基础教育一等奖
2021着眼学生综合能力培养，积极拓展综合课程资源陈玉琨、田爱丽、常学勤、韩映雄、吕鹏飞、陈敏国际慕课研究中心基础教育一等奖
2021以文化人：高中数学教学中落实立德树人的路径与实践汪晓勤、邹佳晨、栗小妮、雷沛瑶、姜浩哲、刘思璐教育学部教师教育学院基础教育一等奖
2021学前教师领域教学知识(PCK)专业资源开发与实践推进黄瑾、周兢、张明红、柳倩、徐韵、何敏教育学部学前教育学系基础教育一等奖
2021发展关键能力，培养“数字公民”：——面向核心素养的信息技术课程设计与实施李锋、熊璋、樊磊、赵健、林众、张汶教育学部教育信息技术学系基础教育一等奖
2021促进工程思维发展的高中理科跨学跨学科教学的实践探索占小红、禹娜、陈刚、苏小兵、朱雁教育学部教师教育学院基础教育一等奖
2021素养视角下学校跨学科课程的规划、设计与实施安桂清、崔允漷、吴刚平、胡惠闵、肖思汉、陈蕾教育学部课程与教学研究所基础教育一等奖
2021赋能教师信息化教学能力发展的测评体系构建与实践魏非、闫寒冰、李树培、樊红岩、赵娜、杜龙辉教育学部开放教育学院基础教育一等奖
2021以学习活动为核心的小学《道德与法治》教学研究高德胜、章乐、唐燕、石雨晨、季晓军、徐蕾教育学部课程与教学研究所基础教育一等奖
2021高考新政下提升学生科学素养的高中物理教学改革潘苏东、岳晓婷、张艳、徐王熠、李晶晶、汪大勇教育学部教师教育学院基础教育一等奖
2021提升初中生工程思维的STEM课程的开发与实践沈甸、季隽、何强、叶蔚然、李敏健、秦浩正教育学部教师教育学院基础教育一等奖
2021清单习作：心理转换理论视域的写作教学范式构建与实施董蓓菲、金春雷、章健文、胡海敏、顾沪颖、张翔教育学部教师教育学院基础教育一等奖
2021走向世界：教育神经科学运用于学科教学的理论与实践研究周加仙、唐孝威、周新林、陈爱国、魏耀发、吴增生教育学部教育心理学系基础教育一等奖
2021随班就读学生学业评价工具（语文/数学）研制与实践杨福义、马红英、刘春玲、谭和平、昝飞、蔡蓓瑛教育学部特殊教育学系（上海市特殊教育资源中心）基础教育一等奖
2021共享•共创•共生：中小学课程高质量建构的“三三四”模式实践黄忠敬、杨小微、程亮、鞠玉翠、费蔚、严国忠教育学部教育学系基础教育一等奖
2021集团化办学推进区域义务教育优质均衡发展的评价研究——以上海市静安区为例华东师范大学教育学部教育管理学系教育学部教育管理学系基础教育一等奖
2021学习心理学取向的物理学科分类教学设计理论与实践陈刚、潘苏东、刘金梅、朱广天教育学部教师教育学院基础教育一等奖
2021产业引领·过程优化·制度赋能：面向现代产业的现代学徒制模式探索与实践徐国庆、曾海霞、李政、叶银忠、周健、冯明、韦方方、马波、薛士龙、蒋峰华东师范大学教育学部、上海市教育委员会教研室职业教育特等奖