【校级】华东师范大学通识教育课程建设项目(2019-2023年)
发布时间:2023-05-07浏览次数:1文章来源:教育学部
年份 | 模块 | 课程名称 | 负责人 | 所在单位 |
2019 | | 儿童哲学 | 古秀蓉 | 学前教育学系 |
2019 | | 学府·学人·学术:历史与当下的大学 | 阎光才 | 高等教育研究所 |
2019 | | 教育美学:文艺作品中的教育学 | 王占魁 | 教育学系 |
2019 | | 社会问题案例分析 | 刘皛 | 国家教育宏观政策研究院 |
2019 | | 教育与自我发展 | 李琳琳 | 高等教育研究所 |
2019 | | 中西教育传统比较研究工作坊 | 沈章明 | 国际与比较教育研究所 |
2019 | | 中国近代教育名著选读 | 娄岙菲 | 高等教育研究所 |
2019 | | 教育、经济与发展 | 曹妍 | 高等教育研究所 |
2019 | | 学习的规律与应用 | 王小明 | 课程与教学系 |
2020 | 人类思维与学科史论 | 人类思维与学科史论:数学 | 汪晓勤 | 教师教育学院 |
2020 | 核心课程:价值、社会与进步 | 大学史与大学精神 | 张东海 | 高等教育研究所 |
2020 | 核心课程:伦理、教育与沟通 | 教学的道德与道德的教学 | 王夫艳 | 国际与比较教育研究所 |
2020 | 核心课程:伦理、教育与沟通 | 人是如何学习的:走近学习科学 | 王美 | 教师教育学院 |
2020 | 核心课程:伦理、教育与沟通 | 中国社会的文化多样性与教育公平 | 王涛 | 课程与教学系 |
2020 | 核心课程:伦理、教育与沟通 | 解读大学生领导力 | 白芸 | 教育管理学系 |
2021 | 经典阅读课程: 伟大的智慧 | 西方教育经典导读 | 杨光富 | 教育学系 |
2021 | 经典阅读课程: 伟大的智慧 | 《民主主义与教育》导读 | 祝刚 | 国际与比较教育研究所 |
2021 | 经典阅读课程: 伟大的智慧 | 尼采《不合时宜的沉思》导读 | 彭正梅 | 国际与比较教育研究所 |
2021 | 模块课程:伦理、教育与沟通 | 人类学与教育 | 陈红燕 | 国际与比较教育研究所 |
2021 | 经典阅读课程: 伟大的智慧 | 《我们如何思维》导读 | 祝刚 | 国际与比较教育研究所 |
2022 | 人类思维与学科史论 | 人类思维与学科史论:教育学 | 李政涛 | 教育学系 |
2022 | 经典阅读课程:伟大的智慧 | 《被压迫者教育学》精读 | 祝刚 | 国际与比较教育研究所 |
2022 | 模块课程:价值、社会与进步 | 国际组织与全球社会发展 | 赵丽 | 高等教育研究所 |
2023 | 模块课程:伦理、教育与沟通 | 教育问题的社会学分析 | 岳英 | 高等教育研究所 |