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全球教育学院院长论坛之“全球院长展望教育未来”系列活动之三
2022-11-28
吴冉:心理咨询师的职业之路
2022-11-24
教育管理学系学术报告
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第六届特殊教育卓越研究生学术论坛
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2022-11-16
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2022-11-15
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2022-10-31
谢晨:证据驱动的教育改革
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教育高等研究院:研究生专场校庆学术报告会
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2022年上海终身教育研究院校庆报告会
2022-10-26
安桂清教授:课堂教学研究的范式转换
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高等教育研究所校庆学术报告
2022-09-29
李甦 研究员:读写萌发:理论、研究与实践
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李栋博士:教育理论实践转化机制的结构维度与动力模型
2022-09-23
教育心理学跨学科沙龙
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康复大讲堂
2022-09-14
活动预告 | 全球教育学院院长论坛之“全球院长展望教育未来”系列活动之二
2022-09-13
全球教育学院院长论坛之“全球院长展望未来”系列活动——后疫情时代全球教育的现状和前景
2022-06-22
易晓明教授:新时代学校美育的价值和使命
2022-03-01
党报编辑眼里的“时度效”: 对于几个新闻案例的复盘
2021-12-23
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