2024年12月9日至10日，为加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，教育学部党委选派专家团队、中学一线教师赴吴忠市第三中学开展“教育筑梦”深度问诊活动，为西部基础教育扩优提质“加把火”。
教育学部党委书记闫露、学部副主任刘世清、艺术教育部教工党支部书记徐韵、课程与教学系副研究员杨澄宇、华东师大一附中心理与生涯教研组组长沈闻佳以及学部专职组织员陈媛等一行六人组成筑梦团队，通过专题讲座、听课评课、座谈交流等形式全方位“把脉”，助力结对学校提质强校。
教育学部“教育筑梦”团队与筑梦人、孟宪承书院2016届校友李苏丽、吴忠市第三中学校领导班子合影
专业引领：赋能教师专业成长
12月9日下午，教育学部党委“教育筑梦”行动暨吴忠市第七教研共同体、市第三中学发展合作体学校开展基于“新课标 新教材”背景下习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进师生头脑专题研讨活动在吴忠三中艺教楼四楼报告厅开幕。学部专家团队为成员校近200名中学教师做了三场专题讲座。
专题研讨活动现场
教育学部副主任、教育学系教工党支部书记刘世清教授围绕“如何建设教育强国”，对全国教育大会精神进行了深入讲解。他详细解读了教育强国建设的时代背景、基本内涵以及政策趋势，为当地教育工作者和学校管理层提供了宝贵的理论指导和实践参考。
教育学部副主任刘世清教授作“如何建设教育强国：学习全国教育大会精神”专题讲座
课程与教学系杨澄宇副研究员以“作为动词的新课程关键词”切入，探讨了“双新”背景下义务教育阶段质量提升策略。他围绕“学习”“单元教学”“真实情境”等新课标关键词展开案例分析，进而探讨了新课程改革的逻辑与实践，特别是如何在课堂中实现从传统教学到现代学习方式的转变。
课程与教学系杨澄宇副研究员作“新课程的关键词与实施”专题讲座
华东师大一附中心理与生涯教研组组长沈闻佳老师则结合班主任视角，分享了五育融合下的学校心理健康教育经验。她深入探讨了当前学生普遍存在的心理困扰及其原因，特别讨论了如何科学地认识影响学习的因素。在危机干预方面，她详细介绍了三级服务体系的释义，并提供了具体的预防和干预措施。
华东师大一附中心理与生涯教研组组长沈闻佳作“五育融合下的学校心理健康教育——结合班主任的视角”专题讲座
课例研讨：深入课堂教学观摩
12月10日上午，吴忠市第七教研共同体“共同展课”活动在吴忠三中举办。学部专家团队一行分组走进道德与法治、语文、音乐等展示课堂听课，开展“课堂观察”，以了解教师教学能力与学生学习状态。
教育学部专家团队走进课堂听课
课后，在吴忠三中校领导的带领下，学部专家团队进行了校园考察，更全面地了解学校的教育教学情况。
团队考察学校红色教育、美育、科创等特色工作
座谈交流：聚焦发展把脉开方
12月10日下午，教育学部与吴忠三中“教育筑梦”项目交流座谈会在学校二楼会议室举行。学部专家团队、吴忠三中校领导班子、中层干部及教师代表出席会议，会议由吴忠三中党总支书记、校长李文兴主持。
教育学部与吴忠三中“教育筑梦”项目交流座谈会召开
会议伊始，吴忠三中思政组长李兴龙、政教主任马静以及副校长王兵分别就学校思政课建设、德育工作和师资队伍建设进行了汇报。随后，校长李文兴对学校的总体情况进行了介绍，为学部专家团队提供了全面的校情背景。
吴忠三中思政组长李兴龙、政教主任马静、副校长王兵分别介绍学校思政课建设、德育工作和师资队伍建设情况
吴忠三中党总支书记、校长李文兴作总体校情介绍
如何“提质强校”？双方围绕教学管理、课程体系、德育建设、师资培育、校家社共建等方面展开了深入的交流。学部专家团队根据学校发展现状及观察所得，对吴忠三中的教育教学工作进行了诊断指导。
教育学部党委书记闫露在介绍此次“教育筑梦”项目背景和进展的基础上，强调了梦想引领加快教育强国建设的重要性，并从以教育家精神引领教师队伍建设，强化思政与美育、推进大中小思政一体化等方面提出建议。
教育学部党委书记闫露讲话
刘世清教授则从办学理念、办学思路和办学重点等方面提出了建议。他指出，学校应深挖细化办学理念，将教学思路转变为课程思路，着重开发大思政类课程、校本课程群，探索拔尖创新人才的衔接贯通培养，实现质量与特色双融驱动。他还围绕家校社协同机制、教师梯队建设、教育数字化转型等关键问题，提出了针对性的对策建议。
教育学部专家团队作诊断指导
徐韵副教授从美育的角度出发，对吴忠三中的美育资源和建设给予了高度评价。她建议学校可以尝试将美育从校园内走到校园外，将学校美育活动与社区联动，从而带动家长和社会对美育观念的转变。
会议最后，学部党委书记闫露向吴忠三中赠送学部教育教学代表性研究丛书和纪念品，并对未来在教育研究、教师队伍培训、课程体系建设以及学校发展规划等方面建立长效合作机制表达了期望。
赠送仪式
在前期线上专家辅导、全国中小学教育数字化转型千校联盟论坛研讨等帮扶举措的基础上，此次“教育筑梦”深度问诊活动，进一步发挥教育学部的专业特色和资源优势，助力奋斗在基础教育一线的校友实现教育梦想，为西部基础教育扩优提质贡献师大教育力量。
文/图：陈媛
